L’éducation a toujours été un mélange de ces éléments et de bien d’autres encore. Cet essai sur les “Grandes Orientations de la pédagogie Marianiste”, je le présente avec humilité, espérance et reconnaissance.

En 1991, le Chapitre Général de la Société de Marie avait reconnu la nécessité d’une “adaptation prudente aux temps”, en demandant que l’on définisse les éléments et l’esprit de la pédagogie marianiste. Ce faisant, il était fidèle à l’un des principes fondamentaux du Père Chaminade et il agissait lui-même comme une vraie communauté éducative marianiste. En répondant à cette demande cet essai voudrait contribuer à donner un souffle nouveau à l’ensemble des œuvres éducatives marianistes dans le Monde.

Thomas F. Giardino, S.M.
Assistant Général pour l’Education
25 mars 1996

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